很多家長(zhǎng)最擔(dān)心的就是自家孩子讀不了高中，但是選擇職高又覺得以后沒有出路這可怎么辦，其實(shí)這些根本不是問(wèn)題！給你們看下這些案例：

1“模具新秀”李凱軍，中國(guó)第一汽車集團(tuán)公司模具鉗工高級(jí)技師，全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)拢腥A技能獲得者。

2“焊接巧匠”高風(fēng)林，中國(guó)航天科技集團(tuán)公司第一研究院特種熔融焊接高級(jí)技師，全國(guó)十大能工巧匠。

3“革新高手”魯宏勛，中國(guó)航空工業(yè)第一集團(tuán)公司空軍導(dǎo)彈研究院加工中心操作高級(jí)技師，中華技能大賽獲得者。

4“工人專家”李斌：上海電氣集團(tuán)首席技師，上海電氣液壓廠數(shù)控工段長(zhǎng)，全國(guó)十大杰出工人。

這些人，都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是中職學(xué)校畢業(yè)，他們憑借個(gè)人的努力，刻苦鉆研，大膽創(chuàng)新，后來(lái)都成為我國(guó)十大杰出高技能人才，為國(guó)家的發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn)。

雖然就目前來(lái)看，很多家長(zhǎng)和學(xué)生把中職學(xué)校當(dāng)做第二選擇，還是覺得讀中職沒有好出路，最終就是做個(gè)工人。從數(shù)據(jù)上來(lái)講，2021年，人社部公布的2021第二季度全國(guó)“最缺工”的100個(gè)職業(yè)排行中新進(jìn)排行的30個(gè)職業(yè)，近半數(shù)與制造業(yè)、信息傳輸、軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)等行業(yè)相關(guān)，所需職業(yè)專業(yè)化程度要求較高。

如“儀器儀表制造工”進(jìn)入排行前十，“智能制造工程技術(shù)人員”“工具鉗工”“多晶硅制取工”“通信工程技術(shù)人員”“自動(dòng)控制工程技術(shù)人員”等職業(yè)。新進(jìn)排行，“機(jī)修鉗工”“沖壓工”“金屬熱處理工”等職業(yè)呈現(xiàn)短缺程度加大的趨勢(shì)。而這些都屬于技術(shù)工種，并且由于人員的緊缺相應(yīng)的其行業(yè)待遇也會(huì)有所增加。

另一方面，對(duì)一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)，普通教育和職業(yè)教育都是國(guó)家教育的重要內(nèi)容，都占據(jù)同樣重要的位置，職業(yè)教育的發(fā)達(dá)程度是一個(gè)國(guó)家工業(yè)化水平的重要的標(biāo)志。

誰(shuí)說(shuō)中職就是終點(diǎn)了？近些年，除了原有的單考單招、3+2外，近年來(lái)還陸續(xù)推出2+3、五年一貫制、中高職專本銜接班，架通了高職生通往本科甚至考研之路，且比例不斷擴(kuò)大。例如以下這些方法：

1.對(duì)口升學(xué)招生對(duì)口升學(xué)招生是指普通高校對(duì)口招收中等職業(yè)學(xué)校（包括普通中專、職業(yè)高中、職業(yè)中專、成人中專、技工學(xué)校）和綜合高中職高班的應(yīng)歷屆畢業(yè)生，主要考試文化課，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課。

2.高職院校單獨(dú)招生對(duì)高職單獨(dú)招生是教育部為進(jìn)一步建立和完善高等職業(yè)教育多樣化選拔錄取機(jī)制，在全國(guó)部分省市進(jìn)行的一項(xiàng)招生考試改革試點(diǎn)。

高等職業(yè)教育單獨(dú)招生，屬全日制普通高等教育專科層次，由經(jīng)批準(zhǔn)單獨(dú)招生院校自主組織命題、考試、閱卷、錄取。作為國(guó)家授權(quán)學(xué)校獨(dú)立組織考試錄取的一種方式，在高考前完成錄取工作。按國(guó)家教育部相關(guān)文件規(guī)定，經(jīng)單獨(dú)招生錄取確認(rèn)后，考生不再參加全國(guó)統(tǒng)一的普通高考，未被錄取的考生可以繼續(xù)參加全國(guó)普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試。

3.五年一貫制大專招生五年一貫制大專：又稱“初中起點(diǎn)大專教育”，招收參加中考的初中畢業(yè)生，達(dá)到錄取成績(jī)后，直接進(jìn)入高等職業(yè)技術(shù)院校（簡(jiǎn)稱“高職院校”）學(xué)習(xí)，進(jìn)行一貫制的培養(yǎng)。學(xué)業(yè)期滿頒發(fā)國(guó)家教育部統(tǒng)一印制的《普通高等學(xué)校畢業(yè)證書》，此學(xué)歷為國(guó)家承認(rèn)的全日制大專學(xué)歷，證書注明五年一貫制專科字樣，與三年制專科字樣基本無(wú)異，頒發(fā)就業(yè)報(bào)到證。大專畢業(yè)后還可參加普通專升本考試，繼續(xù)深造大學(xué)本科學(xué)歷。

其實(shí)并不是中職沒有出路，而是孩子是否有認(rèn)真對(duì)待這份專業(yè)，并且熱愛、肯努力鉆研這份專業(yè)。中職出來(lái)之后，無(wú)論是大學(xué)學(xué)歷還是大專學(xué)歷，其實(shí)都不是重點(diǎn)，只要喜歡自己的專業(yè)，敢于去鉆研，其實(shí)在社會(huì)上還會(huì)有很多相關(guān)專業(yè)的培訓(xùn)可以參加，幫助孩子在自己的職業(yè)技能上得到提升。

所以請(qǐng)不要去思考中職的孩子是否有好出路，而是去思考孩子是否喜歡他選擇的中職專業(yè)，并且愿意為了這個(gè)專業(yè)去努力，為祖國(guó)的發(fā)展建設(shè)作出貢獻(xiàn)！