最近，在抖音熱搜上看到很多關于學校開展網上授課的視頻，其中點贊、評論最多的是一條視頻：“學生語音簽到、簽到一半睡著了”，其實，這樣的新聞在這段時間數不勝數。

為什么會出現這樣的情況呢？就是因為學生學習不夠自律，思維方式、生活方式還沒有從假期中走出去來。今天，小編我們總結了三個學習技巧，可以幫助自律差的學生火速提升學習效率。

01制定上課紀律。
自律能力差的學生，尤其需要立下嚴格的規矩。
要像正式上課一樣，要給予“網課”同樣的尊重。在學校，紀律由嚴格的老師來督促執行，在家里，父母就應該承受起相應的責任。
絕不允許學生無故地遲到早退，也決不允許有隨意破壞課堂紀律的行為。
結合網課時間，父母可以和學生共同制定“特殊時期”的作息表，張貼在顯眼處，相互提醒。
一旦制定好了，就要不折不扣執行。
02營造學習氛圍
 有些學生在學校里的表現，與家里截然不同。 原因在于兩地氛圍完全不同。 學校里有老師督促、有同學陪伴，目之所及都是和學習相關的元素；而家里意味著休息和安逸。 在這樣的氛圍影響下，學生會形成強烈的心理暗示。學校是去學習的，而家里就是休息和玩的。 我們家長要做的，就是在“網課”上課期間，打破這種心理暗示。把所有和課程無關的事物，都盡量排除在外。 零食、玩具都規整到一邊去；手機、電子游戲、電視都最好不要出現在學生視線內；家長也可以扮演同學這類角色，陪學生共同聽課；在學生學習遇到問題時，還可以及時幫助答疑解惑。 氛圍營造好了，學生就自然容易學進去了。 

03記好筆記
 比起傳統課，網絡課程最大的缺點，就是師生很難全方位地互動。 這時候，就需要學生將學習過程中的困惑、重點記錄記錄下來，以備課后和老師溝通解決問題。 俗話說：好記性不如爛筆頭。 做筆記也是非常好的學習習慣，可以為日后復習鞏固做好準備。 另外，老師布置的課堂作業必須要求學生及時完成。 作業都是和課程內容緊密相關的，能夠考察學生是否有學懂、學透。

 寫在最后：

總之，網絡課雖然只是疫情防控階段延遲開學的一個過渡時期，但也要認真對待。自律專注、認真學習的學生，會在開學時一鳴驚人；而那些糊弄學習、放縱自我的學生，成績只會一跌千丈！

PS：

在這個眾志成城的非常時期，我們愿攜手大家，共同應對困難，我們推出更多的精品課程給大家，只希望我們的生活能早日恢復秩序！

UI體驗課：繽紛的UI世界

直播時間：2月24日15:30-16:30

講師：北大青鳥高級講師劉揚

課程簡介：

你一定聽說過UI這個詞語，你也一直會把它認為是美工與修圖。

北大青鳥職業教育用最簡潔的方式、最生動的語言，帶你進入真正繽紛的UI世界，讓你第一時間認識它，讓你第一時間愛上它。讓你懂得人機交互界面設計的秘密。

也許，這將成為你人生新的起點，為你打開一扇新的窗口。