說到學(xué)習(xí)部，大家的第一印象應(yīng)該都覺得是管學(xué)習(xí)的吧！如果這樣想，那可就錯(cuò)了噢，青鳥學(xué)社的學(xué)習(xí)部可不只是會(huì)學(xué)習(xí)噢，各種活動(dòng)、競(jìng)賽都會(huì)有學(xué)習(xí)部的身影。

當(dāng)然啦，任何一個(gè)優(yōu)秀的部門都離不開優(yōu)秀的管理者，今天一起來了解下學(xué)習(xí)部三位優(yōu)秀的部長(zhǎng)吧！

學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)——鄭玉來

實(shí)力君：當(dāng)上部長(zhǎng)后，你覺得和之前作為部員時(shí)有什么不一樣的感受嗎？

鄭玉來：以前當(dāng)部員時(shí)，很多事情都是部長(zhǎng)布置下來，我只要把事情完成，把工作做到盡職盡責(zé)。但現(xiàn)在不一樣，作為部長(zhǎng)，不管是想活動(dòng)還是安排工作都要從大局出發(fā)，要考慮的更全面更詳細(xì)，也要配合部員的時(shí)間。

實(shí)力君：能說說學(xué)習(xí)部的日常工作嗎？

鄭玉來：每天的日常工作就是早上、下午的時(shí)候查勤，等天氣暖和了就要開始查穿工裝的情況了。

如果有新班開班的話，學(xué)習(xí)部就會(huì)每天下午安排成員去新班進(jìn)行輔導(dǎo)，因?yàn)樾律鷦傞_始學(xué)習(xí)的時(shí)候，對(duì)這方面的課程知識(shí)肯定是有些不熟悉的，就需要去幫忙引導(dǎo)他們，和他們多交流，帶他們?nèi)ナ煜み@個(gè)課程。

平時(shí)有跟不上進(jìn)度的同學(xué)，他們的班主任也會(huì)讓我們幫忙給那些同學(xué)安排單獨(dú)的輔導(dǎo)，把他們的學(xué)習(xí)進(jìn)度趕上去。

當(dāng)然除了輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)部也會(huì)經(jīng)常和班級(jí)一起舉辦一些活動(dòng)，比如說知識(shí)競(jìng)賽、打字比賽等等，班級(jí)有項(xiàng)目答辯、畢業(yè)答辯這樣的活動(dòng)，學(xué)習(xí)部也是會(huì)去參加當(dāng)評(píng)委的。

實(shí)力君：你是怎么安排學(xué)習(xí)部工作的呢？

鄭玉來：學(xué)習(xí)部的工作我是具體分工安排到位的，每周星期一各個(gè)部門會(huì)開例會(huì)，老師會(huì)把一周的工作安排到各部門，然后星期二或者星期三，我們學(xué)習(xí)部?jī)?nèi)部就會(huì)自己開例會(huì)，然后將一周的工作具體安排給每個(gè)人，各盡其責(zé)。

實(shí)力君：對(duì)學(xué)習(xí)部你有什么后期規(guī)劃嗎？

鄭玉來：后期的話我是希望把學(xué)習(xí)部的一些活動(dòng)變得更有趣些，平時(shí)一直敲代碼可能會(huì)有點(diǎn)枯燥，如果在活動(dòng)中可以加上一些娛樂性的小游戲或者其他有趣的互動(dòng)，這樣大家在學(xué)習(xí)的同時(shí)也能感受到趣味并且能放松下自己。

學(xué)習(xí)部副部長(zhǎng)——譚熠

實(shí)力君：平時(shí)你是怎么和部長(zhǎng)協(xié)調(diào)工作的呢？

譚熠：一般有什么事情都是先和部長(zhǎng)商量討論，然后我們一起決定，如果有遇到意見相左的情況，就各自談?wù)勛约旱南敕ǎ缓缶C合雙方的想法去判斷要怎么做才更好。

實(shí)力君：如果安排給部員的工作他沒有做好，你是怎么做的呢？

譚熠：學(xué)習(xí)部是分為兩個(gè)區(qū)域的，一個(gè)管查勤，一個(gè)管學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，我是負(fù)責(zé)查勤的，如果說兩位部員查勤，其中一位忘記了沒有去，讓另一位部員一個(gè)人去查的話，那么沒有完成工作的那位部員下一星期就會(huì)讓他一個(gè)人去查全勤，另一位部員就休息。

工作沒有及時(shí)完成，那之后就一定要補(bǔ)回來，因?yàn)闆]有什么事情是一句忘記了就逃避掉的。

實(shí)力君：你覺得在學(xué)習(xí)部你收獲了什么？

譚熠：收獲了很多東西，特別是現(xiàn)在成為了副部長(zhǎng)之后，在很多事情上，要多方面的去考慮，有時(shí)遇到突發(fā)情況，也要及時(shí)去解決，很好鍛煉了我的反應(yīng)能力；而且在學(xué)習(xí)部也讓我與人的交往、交流方面都得到了很高的提升。

學(xué)習(xí)部副部長(zhǎng)——李冰

實(shí)力君：學(xué)習(xí)部的工作會(huì)覺得累嗎？

李冰：我是負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)部的輔導(dǎo)方面的，一般我們都會(huì)在有時(shí)間有條件的情況下來給學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，并不會(huì)覺得累，只有在我們自己很忙然后還要輔導(dǎo)的情況下，會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)吃力，卻不會(huì)覺得辛苦。

在幫忙輔導(dǎo)的同時(shí)，我自己也會(huì)有收獲，比如輔導(dǎo)后看到他們的進(jìn)步，會(huì)感到很滿足；在輔導(dǎo)過程中，要是遇到我自己都不會(huì)的問題，在得到解決后，就相當(dāng)于將曾經(jīng)遺忘的一些知識(shí)再度鞏固了。

實(shí)力君：能說說你平時(shí)的學(xué)習(xí)方法嗎？

李冰：我是習(xí)慣跟著老師的進(jìn)度來學(xué)習(xí)，一步一個(gè)腳印的向前走。老師講到哪里，我就會(huì)把那里的知識(shí)基礎(chǔ)打牢固，有空閑的時(shí)間，會(huì)上網(wǎng)找一些關(guān)于當(dāng)前所學(xué)知識(shí)的資料來學(xué)習(xí)，更好的鞏固知識(shí)。

實(shí)力君：對(duì)于輔導(dǎo)學(xué)生的部員們你會(huì)有什么要求嗎？

李冰：我會(huì)告訴他們?cè)谳o導(dǎo)的時(shí)候不要用太嚴(yán)厲的語氣和學(xué)生說話，因?yàn)樾枰o導(dǎo)的學(xué)生都差不多是S1階段的，剛進(jìn)校區(qū)沒多久，一些知識(shí)不懂是很正常的，如果用嚴(yán)厲的語氣說話，可能會(huì)讓學(xué)生產(chǎn)生厭煩心理。

在輔導(dǎo)過程中，如果遇到想發(fā)火的情況，會(huì)讓他們學(xué)會(huì)壓抑緩解脾氣，這對(duì)他們自己也是一種很好的鍛煉。

好啦，今天學(xué)習(xí)部的采訪就到這里結(jié)束啦！在學(xué)習(xí)部，可是聚集了許多優(yōu)秀的學(xué)霸喲，不知道看完采訪的你們有沒有想加入學(xué)習(xí)部和他們一起并肩成為朋友呢？

趁陽光正好，趁微風(fēng)不燥，趁還有力氣擁抱，和學(xué)習(xí)部的他們一起加油吧，